第66章

这个角落就会剩一对形成中的小情侣、和一个发光发热的大灯泡。

而如果杜争玄出去了，那她最好是卡着上课时间回来。

否则，那个男生又会坐到她位置上和女生聊天，每次她都得礼貌地请对方起来。

杜争玄在座位上坐得浑身不自在。

可要是她躲出去，补课的地方太小，外面只有厕所能去。她总不能每个课间都去上厕所吧？

而且她挺讨厌别人坐她的位置，还是个男生。

杜争玄有点不知道该怎么办了。

她倒是能直接说「不喜欢别人坐自己的位置」。

可万一说了之后，这哥继续站着聊呢？

到时候关系弄僵了，人家还是二对一，她处境多被动。

她总不能再说「你们两个去别的地方聊」吧，人家聊天她怎么管？

杜争玄真服了，她忍气吞声地补了两天课，心情都快down到底了。

班主任怎么不抓一下？任课老师怎么不抓一下？纪检部的怎么不抓一下？她都开始期待开学了，心理已经变态了！

而且怎么没人传这俩人的八卦？她清清白白的八卦倒是满天飞。

因为补课地方太小了，所有老师都是上完课就走。

加上没有早读和晚自习，整个年级呈现出一种混乱的生态。

杜争玄敢打赌，前面那俩除了在学校里，私下里也有联系。

两个人肉眼可见地变得越来越黏糊，杜争玄真担心他俩哪天亲上，把自己变成他们play的一环。

杜争玄忍了一星期，到极限了。

她原来的班选物化地的不多，分过来的除了中原中也，就只剩一个男生。

杜争玄就每个课间去找中原中也说话。

她其实没那么多可说的，于是默默拖着自己的椅子过去做题。

第一天早上中也和太宰治说话，导致他来时只剩下靠门的位置。

挤在这么个交通要地上，杜争玄写两行就得挪下板凳让路，像条被人踩了尾巴的小狗。

中原中也起初不知道什么情况，看到杜争玄主动过来，他有一点高兴。

他挺喜欢看杜争玄做题。

杜争玄做题的时候会用手指读题，她的指甲修剪得圆润干净，像一片形状漂亮的花瓣，无声从题目字迹上划过，然后很快写出答案。

笔尖摩擦纸张的声音像落雨微声。

简洁，高效，快速。有一种说不出的美感。

他实打实地看了两天杜争玄做题，然后察觉到了不对劲。

似乎她是被逼无奈才过来的。

……

第二天，在杜争玄早上又打算搬凳子撤离时，中原中也先过来了。

第52章

其实中原中也并没做什么。

他只是带着题目来问，并带上了他的大哥大翻译机。

这还是中也最开始带来那个。

随着他和杜争玄双方的语言进步，这东西有很久没用过了，现在拿出来，形式作用大于实质。

杜争玄做题进入状态很快。

她不擅长帮别人制定学习计划，可单讲题就没什么难的，她自己做题思路清晰，给别人讲也简洁明了。

他们两个的声音，再加上翻译器，三重奏一下就把学习氛围拉起来了。

谈恋爱别人八卦一下就完了。但你要是学习，那很多人就不能装没看见了。

本来教室就小，杜争玄讲题的时候，不少人看似聊天，实际上竖着耳朵在听他们做题。

对中原中也对学习水平，杜争玄没什么概念，反正只要问，她就讲。

中原中也问基础题，杜争玄很细致地讲；问普通题，细致讲；最后问到拔高题，在重点班都能难倒一部分人了，她还是很细致地讲。

不少人在蹭着听。

但中原中也的基础是n补习速成的，他的思维方式又跟正常学生不同。很容易出现大众难点他不问，抓着一个莫名其妙的地方研究的现象。

杜争玄是给他讲的，当然他问什么就答什么。

这样略过了两三道难题后，终于有人忍不住了：

“杜争玄，你能讲讲刚才那个函数的有界性是怎么证的吗？”

杜争玄问了问中也，中也说他没意见后，就插队给那个人讲了。

这个头一开，其他人也开始拿记下的题找杜争玄讨论。

教室本来就小，大家都这样往角落挤，很快把恋爱的粉红泡泡给挤没了。</p>