第135章

她要时时刻刻注意行为、把握尺度、揣摩心思，以赌xy不会将这个使命分配给其他人。

她也想像常引那样，但她不能。

她不是xy，不是引路人，而只是【保护引路人】的众多备选项之一。

铭胤说：所以你是自由的。

而那些陈列书中的人则不然。

感觉如何？

她终于占据上风了一次。

庆幸之感不过毫厘，转眼又湮没于巨大的惶恐之中。

她却开始想，那常引做的那些，我们做的这些，又有什么意义？

她拥有了优势，却又开始追求意义。

而在之前，她分明认为意义不过是她行为的导向，让她有事可做。

她的心在一刻不停地变化。

于是她问铭胤：实境上，还会再有实境吗？

铭胤摇头，无奈浅笑，暂未发现，但我们并没有证据证明没有。

那如果发现了呢？

无非是再立游隼。

应冲怔然，什么时候是个头呢？

铭胤仍是浅笑，无奈中还有几分旁人读不出的欣慰。

我不知道。

应冲垂眸，抽出那本书。

《囚笼》的书脊和封面上都没有标注作者。

哎。铭胤稍稍睁大眼睛。

应冲没理，翻开了书的扉页。

铭胤著。

唉呀。铭胤的话变了语气，她无奈笑道：这也太聪明了。

当你在夸我。应冲轻哼说道。

铭胤看着书页，眼波柔缓。

她们是分支线，能源石又没那么多，写出来多少能有人看，能量多点儿，那里就更真实点儿。

自找苦吃。应冲用不太友善的语气说，文字决定屏幕里的画面，你倒好，照着屏幕开始写了。

铭胤轻笑。

应冲把书放到一个更显眼的地方，回头看她。

你赢了。

铭胤这次笑得更真了。

vw49没成功，我不太甘心。

闲得慌。应冲再次发表了同样的观点。

vw果然是铭胤写的，目的也从来不是任务，而是改变做任务的人。

如果说vw76的目的是让应冲知道她言行的重要性。

那么vw49的目的就是给她上一堂人生思想教育课。

让她知道，意义毫无意义，使命也毫无意义，这个世界就是这个狗样子。

49的课堂被她打断了，铭胤又在刚刚衔接上，甚至在课堂上加了一些彩蛋。

嗯，丰富课堂内容。

不闲。铭胤笑眼弯弯，我也能去空界，那里有很多时间给我写这些。

应冲当然知道，她的意思不是这个闲，而是：76费劲心思让我当个合格的游隼员工，干嘛又用49拆台，可不就是闲得慌？

铭胤仍是笑眼弯弯，也仍是道：不闲。

应冲看向她，她错开视线往外走，语气悠哉：因材施教嘛。

顿几秒，应冲追上她。

好了铭老师，别装神弄鬼了，跑远了再给人拐跑了。

铭胤无语凝噎。

煞风景。

应冲笑眯眯。

的确因材施教。

姚玉在应冲孤苦而惶恐时，用意义和感情吊住了她的命，给了她目标。

游隼不需要依附于感情的信念，所以铭胤用vw76夯实了意义，让她不敢胡作非为，让她谨记责任。

可她伸手紧抓的，正是她所缺失的。

她要意义感，她也要充沛的感情。

但经历越多，就越能发现，意义算什么呢？大概只是人类用来自我感动，让自己有个活下去的理由的东西，至少对她这样自私的人来说。